5月18日，省教育厅印发通知，建议高校2016年度暂缓申请增设国际经济与贸易、英语、计算机科学与技术等66种本科专业。这是我省自2012年以来，在通过全面开展专业综合评价、建设专业信息平台和数据库、支持优势特色专业建设等措施，建立专业设置动态调整机制的同时，进一步完善专业设置预警与服务机制，连续第四年公布专业设置“负面清单”。也是我省加快推进高等教育领域放管结合、优化服务改革的一项有效举措。
为进一步优化我省专业结构，引导高校自主自律增设和调整专业，省教育厅依据教育部本科专业设置管理相关规定，转变管理方式，逐步探索建立了专业设置的舆论监督与预警机制，将监管、服务与落实高校办学自主权有机结合，为高校做好专业“加、减法”提供参考。近年来，已先后有48种、56种和68种省内布点数较多、就业率持续较低、不宜再重复设置的本科专业列入年度“负面清单”，防止了高校盲目“争”设“热门”专业现象的出现。同时，推动了高校主动适应经济社会发展需要，结合学校办学定位，整合优质资源，办出特色和水平。
